养老机构院长培训安排工作方案

1. 中央退休干部在哪里养老？
2. 养老院老人生日致辞内容？
3. 14.7万督学为何没有存在感，反而被戏称为“养老职务”？

中央退休干部在哪里养老？

中央退休干部在原单位安排的住宅养老。如果是去世后就一定要把房子交给原单位。

国家对于高级退休干部的关系还是比较人性化的，而且待遇比较优惠，如还配备司机秘书保姆等等。高级退休干部是国家的宝贵财产，培养这样的干部需要很大的付出和精力。所以对于他们的退休生活，高度重视，一般人也能够理解。

退休干部退休后住哪，完全根据个人意愿，没有硬性规定。一般都随子女居住地；或者异地工作的，回原籍居住；有的选择条件的城市居住；也有的在长期工作地居住等等。但是，不论在那居住，都要把自己居住地址，联系方式留给单位，以便有事与单位相互交流沟通

养老院老人生日致辞内容？

各位来宾、各位亲朋好友，大家(什么时候)好:

又是一个万物争荣的盛夏，也到了五月花季盛开的时候，在公元----年几月几日这个美好的日子里，我们欢聚一堂，在这里为(姓名)寿老寿星举行七十大寿仪式。

首先请允许我代表老寿星及其家属，向在座的各位至以最热烈的欢迎和衷心的感谢!(掌声)

今天我受老人儿子的委托，做此次寿宴的主持人。

说句实在话，我并没有播音员那磁性的嗓音，但为了表达我对老人的一片祝福心情，我满脸微笑地登上这主持的舞台，还希望大家能给我以掌声鼓励。

14.7万督学为何没有存在感，反而被戏称为“养老职务”？

现实中的确是这样安排的，年龄大了，还不到退休，就退职下来作督学。

这样安排的督学，大多数都没有发挥出应有的作用。一方面他们确实老了，想“耍几年”，另一方面，退下来的人中还有人忿忿不平。

现实中的确是这样安排的，年龄大了，还不到退休，就退职下来作督学。

这样安排的督学，大多数都没有发挥出应有的作用。一方面他们确实老了，想“耍几年”，另一方面，要推动学校在管理和教学是的革新，必须要有年轻的肯接受新事物的人来担当，老人不让位，年轻人干工作就名不正而言不顺，所以，，，，

督学，一个听起来挺高大上的名称，为何在实际中如鸡肋般存在呢？原因很简单，自上而下从来都没有人把这项工作当回事，普通老师有很多人根本就不知道督学是什么，甚至连个职务都算不上，这种无职无权无事可做的岗位哪来的存在感。

本人***过学校的督导员，与学区责任督学打过交道，责任督学就是一位从校长岗位退居二线的领导，的确是养老职务，连正常的督导任务也是由我们代笔完成，因为督导中发现的问题也是学校正在改进的或是自己也没能力协调解决的，一句话，说了也白说，不说都安逸。上级是规定了督学职责，但仅仅是停留在墙上，除了中央搞督学验收那阵子真刀真枪忙过外，再没见过督学有什么事了。

督学没有什么实际作用，这是肯定的呀——听一两次课，知道个屁呀。到底有没有讲课水平，只有长期才能看得出来。谁也不能保证每一次课都精彩，并且学生评价老师讲课好和听课专家评价老师不是***事儿。很多获得好评的公开课，其实都是演戏的。真正讲课好的老师非常的充满个性、不拘一格。

真正最有资格评价老师的就是天天听课的学生！挑出前十名或前20名的学生给同科老师匿名打分是最好的办法。或者打破班级界限，让学生自由选课。或者老师流动上课。如果这样办，老师的教学水平还评价不出来吗？