县城民办养老机构发展研究,县城民办养老机构发展研究论文

1. 老民办教师的养老问题如何解决？

老民办教师的养老问题如何解决？

上世纪中后期从事教育的农民除了小部分转公大部分又回归老本行从事农业，至今年事巳高但仍在务农(极少部分步出农事圈改做它事)，在农业效益日渐低下的今天，可以说生活日渐艰辛，但为了活下去，为了给儿女减轻负担，还是不分酷暑冬寒劳作在地头田间，插空养些家畜家禽或捡拾些废品变买后以补贴家用，如今佝偻苍桑的身躯再也不见当年讲堂上充满朝气的身影了……。

一，按云南省陆良县早在2013年的做法，每教龄x150元或者是200元，最合理！二，按广西省和四川省的做法，由市政府统一，给予一次性经济补偿金，钱不够，自己补齐15年，纳入社保。三，是按广东省和青海省早在2018年的做法，但要有增长机制，也很好！这三个做法。能实现其中之一，我们就满足了！

我的母亲就是民办教室二十二年，最高的时候每个月工资175元，2002年通过考试才转成正式老师，可是还有很多干了一辈子却没有退休金，希望领导们能够考虑考虑这个事情

老民办教师的养老问题一直以来受到社会的关注和同情。许多有识之士和了解民办教师辛苦历程的官员、人大代表，都纷纷地勇敢站出来为民办教师说话，向党中央和全国人大提出议案和建言，直得全国人民尊重。

说到民办教师的养老问题长时间得不到解决的根本原因在于中央没有出台强制性的文件，没有像对待精准脱贫户那么精和细。

纵观近几年来，修路、改电、及饮水工程的资金大多用在了刀刃上，全国人民受益。而危房改造，异地搬迁，房屋重建，只有"贫困户″才能享受，多则上百万，少则几十万，几万。从区(县)、镇、村所有大小干部，工作人员，甚至教师都围着这些贫困户转。整资料，跑趟趟，三回九转，人力物力无以计算。但是，真正脱贫了吗？极少部分确实受了天灾人祸，***拉了一把，让他们度过了难关。有一个词叫"扶危济困“，扶的是"危"，就是要在关键时刻得到即时帮助。而"困″，就要找原因，是天灾人祸的困该扶，家里有人长期生病或重病的也该扶。而懒惰成性，游手好闲，爱赌爱嫖导致的困，就另当别论了。

民办教师从七十年代或八十年代初就辛辛苦苦，既教书，还要参加生产劳动，在我国经济落后，***无条件办学的情况下为我国的"两基"教育撑起一片蓝天，直至2000年"国检″验收结束，立下了汗马功劳，难能可贵。

赤脚医生、公社卫生员、村兽医人员等，转的转公，没转公的也有养老金。

并不是说他们不该享受这些待遇，而是说民办教师是经过国家教育行政部门多次考核发了任证件的，说辞退就辞退了。同样条件的大多数转为公办，每月五六千工资。甚至不符合国家民转公政策的通过非法手段，修改档案和填报***资料转了几百上千。而没有得转的民办教师，有的一次性发了几千元就了事，有的分文未得，至今的靠卖苦力为生，远不及一个低保户和贫困户。

地方***在国家没有新的政策情况下，要想给民办教师和代课教师买养老保险是不可能的。

2012年，中央下发过关于解决民办教师和代课教师的文件，2016年又下发了各省市县(区)自查遗漏情况上报。

现在已2020年了，老民办教师还在期待着。