老年人医疗培训总结报告

1. 体验老人生活心得？
2. 教老人用智能手机心得体会？
3. 老年人运用智能技术困难总结？
4. 老一辈怎样学习？

体验老人生活心得？

体验老人的心得就是，希望一家快快乐乐生活在一起，儿孙绕膝，日出而作，日落而息。早上起来出去散散步，打打太极然后逛街买菜做饭，下午吃了午饭睡会儿觉，出门打打***，喝喝茶，有的老人还会去接接孙子放学，爷孙俩打打闹闹回家，这不就是现在老人的状态

教老人用智能手机心得体会？

教老人用智能手机，必须从简单的教起，循序渐进，日积月累。首先讲清按键的功能和如何开关机。然后教给老人如何打电话，如何拨号，如何挂电话。包括如何充电都要给老人讲清楚。

这些讲清楚以后，就要教给老人如何看视频，如何使用微信语音和***，就这些基本的功能，能让老人获得很多的乐趣。然后再循序渐进，教老人更复杂一些的东西。

老年人运用智能技术困难总结？

俺今年77岁了，使用智能手机6年整。2016年开始，从不会接电话到会接来电，今能使用智能支付，学会网上购物、K歌、浏览刷屏，介入网上直播，不比年轻人差多少。

俺的体会，老年人运用智能技术，不在于文化高低，而是大脑反映慢了，对智能系统有畏惧心理。只要敢于接受新生事物，勤学苦练，勤能补拙，熟能生巧，老年人一定能跟上智能新时代。

老一辈怎样学习？

老一辈人学习，首先要确立自己这个年纪该学习哪些方面的知识。明确自己的方向目标，不能盲目的去学。

老一辈人现在正是享受晚年生活的时候，在这个时候选择一些自己感兴趣的东西去学习，既学到了知识也打发了时间，这样的日子既充实又幸福。

老年人首先要提高对学习的认识，端正学习态度，树立学习信心，以乐观主义的精神去挖掘尚未开发的智能潜力，克服消极悲观“得过且过”的人生哲学。

其次，要鼓励学习勇气，培养学习乐趣。以学习作为终生的追求目标，只有学习才能使自己最后几步走得更有意义；通过学习，勤用脑子，不仅能长寿，而且能弥补过去没有得到的知识。

第三，要从自己的实际出发，要“踮起脚能摘下果子”。以自己原有的程度和专业知识为基础，选择学习目标，量力而行，稳步前进。　　

老年人学习的主客观条件具备之后，学什么、怎么学，就成为必须进一步解决的问题。在今天科学技术日新月异的时代里，老年人学习，既能获得新的知识，赶上时代的步伐，又能陶冶情操，消除孤独，是一举多得的大好事。　　老、中、青学习是有共性的，但老年人学习也有特性：一是老年人用来学习的时间与青少年比，相对来说要短了。二是老年人的身体状况，从整体上说总是每况愈下。三是老年人学习的目的与青少年不同，它以提高思想陶冶情操为主。因此，老年人学习的目标、学习的进度、学习的方法都有差异，不能“大锅饭”、“清一色”。必须选择好学习的目标，拟定适当的进度。

根据老年人特点学和 经验，总结出老人学习方式：

1.少而精，有韧性。

一般来说，宁可少点，学得慢点，时间长点，也不要一下子面面俱到 “贪多嚼不烂”，不仅难“消化”，而且身体也“受不了”。但少、慢、长，就要有靭性，始终乐观、顽强地学习，这 既是一种学习的精神，也是老年人学习的首要方法。

2.触类旁通，举一反三。老年人学习別人的先进经验，借鉴 他人失败的教训，举一反三，增长自己的智慧、学识。这是老年人学习的又一条有效的捷 径，可行的方法。

3.个人奋进，相互学习。在学习的道路上，个人发奋努力，独立钻研是学有所得的首 要方法。但要真正学习专精广博，还必须开展相互学习。“三人 行必有我师”，老年人应注意相互学习，发挥群体效益。在个人奋进的前提下，开展互补互济， 相互学习，才能百尺竿头，更上一节。这是取得学习成效的可靠方法。