保育员的师德师风培训内容:要爱岗敬业,要有耐心和爱心对待每一个孩子,做好自己的本质工作,在工作中要积极的配合教养员照顾好孩子们的曰常生活,确保孩子们在园里度过快乐的一天,这也是我们保育员必须要去做的,保持一棵平长心对待每一位家长。
有计划有步骤地开展师德教育活动,以"现代教育"理念树立起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。
领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。
全体教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。
学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教师要以德育人,以德修身。把"爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献"的基本道德规范,化为自身的道德信念和行为准则。
2、提倡教师要具有"五心",既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。
这"五心"体现了一种义务,一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。
3、广泛开展教师中的"三爱"活动,既:爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首,是教师的职责,是一个优秀教师的必备条件。
热爱学生是人民教师的天职,一个不爱学生的教师,不可能完成自己的本职工作,只有将学生当作自己的孩子来看待,才能在现有的岗位上做出成绩,才能无愧于自己所从事的这份工作,也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣。
爱自己,就是要树立教师的职业幸福感,提升教师自身的人格魅力。很难相信,一个不爱惜自己的人会去爱别人,爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事,教师无小节。应树立"宁守清贫,不损师德"的意识,努力维护人民教师的良好形象。
通过参加2021年志交会的开幕仪式,自己体会到了现场各类志愿者都是怀抱着一种内心非常激动的心情,为自己做出的志愿公益事业而产生的自豪感油然而生,所以说以后生活中自己更应该表现出一种公益的态度去面对周围的人和事物,只有这样才能在志愿者交流会上和大家友善的相处,彼此之间的兴趣爱好都能够真诚的去互动交流。
交流的前奏——亲和力 微笑是一张名片。 形象是一种述说。穿着得体,形象舒服的小学教师总是能得到家长更多的好评。年轻的教师切忌打扮得过分时尚、夸张,否则会给家长带来不稳重、不可靠的感觉,随之而来的就是家长对老师的不信任。 礼貌是一股暖流。 交流的关键——当前需要了解家长。 专业扎实。 很多教师在第一次于家长的交流中,往往人云亦云,缺乏对话题中心的把握,面对家长的问题也不能给出专业、深入的解答,使得家长很难产生认同感。所以,教师要有扎实的专业功底,才能让家长心服口服。 学会倾听。 交流的细节——成就完美目光交流。 教师在与家长进行第一次交流时,眼神的沟通这一细节特别重要。教师不可盲目自信,自己一人滔滔不绝;也不应底气不足,唯唯诺诺,目光躲躲闪闪。教师应大方地与对方进行平等的交流,用眼神、表情等传递信任。除此之外,交流双方的站位也很重要,很多教师与家长进行第一次交流时,切忌让家长站在一旁,“聆听”老师的教悔,而是要平等相待,坦诚开放。 交流的成效——解决问题解决问题。 切实解决好家长提出的问题,是你为家长留好第一印象的重要因素。不仅要把家长提出的困惑、交代的事项一一做好记录,让家长感受到你的重视和责任心,同时还要马上着手解决。 注重第一印象,无疑会带来一个好的开始。但是,我们要想实现长期的良好合作,更需要时时自我监督,坚持不懈地努力,以塑造好的第一印象来要求自己。相信,你付出真诚和友善,那么家长还给你的,也将是理解、信任与积极的合作。
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