老年人的医疗创新

1. 老年人手环创新意义？
2. 儿童文学家冰心的创新法？
3. 合肥3名中学生为了让老人坐轮椅舒适一些，发明了自动平衡减震轮椅，对此你怎么看？

老年人手环创新意义？

首先老年人手环解决的第一个问题就是老年人在外走失的问题。在手环里添加定位装置，通过蜂窝数据和卫星定位能够实时的刷新和掌握老年人的生活轨迹，从而达到防止老年人在外走失的情况。

其次就是能够在各种传感器的作用下了解老年人的基本身体情况。

儿童文学家冰心的创新法？

冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇***《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。

1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。

儿童文学家冰心的“创新法”：读书恨与古人同。

合肥3名中学生为了让老人坐轮椅舒适一些，发明了自动平衡减震轮椅，对此你怎么看？

谢谢网友邀请。这台自动平衡减震轮椅可不一般，三名同学通过观察老人坐轮椅出行时遇到的困难，设计出一种能够在各种路面上都自动保持平衡，并且减少震动的轮椅。给轮椅装上了像坦克一样的履带，增加了一个平衡装置，不仅结实耐用，还能够应付复杂路面，适应各种地形，甚至可以攀爬楼梯。

这一发明可以说解决了行动不方便的人们坐在轮椅上遇到的大问题，上楼、爬坡、路面不平，这些问题被这样一个用心的发明解决了。三个孩子善于观察生活中的点滴、将聪明才智用到了解决实际难题上。

在将自己的所学和兴趣相结合融入到创新发明的这个过程中，孩子们能够激发自身对于科学探索的热情，了解先进的技术，感受科技带来的魅力，将自己的想象力和创造力注入到奇思妙想的科学作品里，活学活用，解决生活中不同人群所面临的实际问题，给孩子们点个大大的赞！

作为一个过来人，对现在的中学生创造力这块还是蛮赞许的。最起码他们敢于去尝试一些新的事物或者发明创造，能够运用自己的所学的知识去解决实际应用问题。这样的做法还是值得称赞的。

来自合肥一中的张昱瞳、王俊喆、席若瑄三位同学，带来了一款自动平衡减震轮椅。它主要包括三个部分：驱动、平衡和操作。在驱动系统里，他们借鉴了履带行进方式，为轮椅加上了像坦克一样的履带。在平衡系统中，他们专门在轮椅座椅下方增加了一个平衡装置，利用陀螺仪传感器对轮椅倾斜情况进行检测，从而让轮椅始终保持水平。

看到生活中的问题，能够积极研究和探索，与团队成员之间互相协作，能够解决实际生活中的问题。这样的孩子值得大家鼓励和赞许。因为我国的残疾人不在少数，这样的轮椅减震装置，对于一些家庭而言是非常好的福音，残疾人可以简便操作，而且给他们很好的舒适体验。这对于有庞大需求的市场而言，更好的满足残疾人的生活需求。

创新是一个国家的核心竞争力，从小培养孩子的创新意识，有助于孩子的发展和培养更多的创新性人才。合肥一向重视对科技和创新性人才的培养，未来也希望更多的孩子能够培养自主创新意识。

真的是有心了，不过也是这些孩子们让我们看到了国家的未来，像这样的孩子才是真正的国之栋梁，学会用技术来改变我们生活中的不完美，学会用技术来创造更好的更舒适的环境，正是青年的年纪，我们要学习的是知识而不是每天沉浸在游戏中，我们要学会的是用我们手中的知识去改变我们的命运，学会用知识去看更大的世界，学会用知识去面对更大的世界，学会用知识去改变这个世界，这才是我们作为青年人，应当所做的，如果学知识只是为了应付家长，如果学知识只是为了每一次的考试，如果学知识是连自己都不知道为什么的话，那我觉得你的知识也白学了，学了，知识之后我们一定要为所用，有所用，这样才不枉费我们学了这么多年，合肥一中的这几个孩子真的是让我看到了国家的未来，国之栋梁不就是这些人愿意把创新改革的精神实践到我们实际生活中来嘛