智力残疾儿童家长培训的主要内容:首先是让家长了解智力残疾儿童身心发展的基本特点和康复训练的基本原则;
二是使家长掌握智力残疾儿童康复的基本知识和方法;
三是帮助家长树立平常心,积极面对现实,千方百计地去开发、教育和引导孩子发展,使孩子的潜能得到最大限度的发掘,身心得到全面发展;四是告诉家长寻求帮助的基本途径。
教育培训资格:康复治疗专业大专以上学历。现为卫生部和人力***部颁发的卫生专业技术“康复医学治疗技术”资格证书。
熟练掌握各种康复技术,应用现代康复仪器,并能明确仪器的作用机理,可能对人体造成的伤害;具有高度的责任心、良好的职业道德、足够的耐心及体力,较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。康复治疗师概念:康复治疗师负责康复评定、制定康复治疗处方,对病患者进行功能恢复等相关治疗;注意观察病情、治疗效果及反应,如有反应及时处理;并及时与临床医师(或称“康复医师”)讨论治疗方案,提出建议,指导康复护士对病人的康复护理。
包括中医养生康复、推拿、中医学基础、针灸、中药学基础,食疗等基础,人体解剖生理学基础,现代康复医学基础,常见病诊疗概要,现代医学心理学基础,现代西医及护理等。
中医康复保健包括全身经络调理、全息调理、中药熏蒸、药浴、针灸、药棒、养生药膳、刮痧、拔罐、红外微波激光、颈牵、腰牵、理疗等。
护理学的学习内容:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
产后康复师培训项目有:产妇产褥期资料收集、评估及注意事项、产妇生活、产妇头面部恢复、产妇胸腹部恢复、产后十四经络与淋巴排毒、产妇盆底修复、产后体质管理、产后运动、产后特殊护理、产后心理、营养餐指导。
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