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  1. 你有没有一个人深入山村拍摄的经历?出了哪些好的作品?
  2. 乡镇卫生院如何宣传?

你有没有个人深入山村拍摄的经历?出了哪些好的作品?

山村有很多拍摄题材,民俗是最值得关注的。一是山村有传统的建筑村落,有特色有特点,有鲜明的时代特征。二是山村有传统的服饰和衣着习俗。三是山村有特有的民间文化特征,在婚丧嫁娶,祭祀节庆方面很明显。四是山村也有山村小景,拍出来也可能成为作品。

1、进过大山好几次了,让我记忆最深的一次是我们一个大山深处的一所小学。当我们到这个小学的时候老师学生都很热情,在他们的身上看到了村民的淳朴。据我了解这个小学老师很少基本上都是40多岁的年龄,小学里面唯一一个女教师是带的是幼儿园,一个老师要管几个班。校长和我们说:“学校里的老师都是本地的,学校地段偏、教学设备跟不上没人愿意来这里教学”。

2、学校每天九点上课,住的远的孩子们每天都要早早的起床,有的孩子早上要走40多分钟的路程才能到学校。到了中午,学校有营养午餐,所以孩子们不用回家去吃饭,他们吃的津津有味的,吃完营养餐后他们都是自己洗餐具。老师们还邀请我们和他们一起吃午餐,由于自己的羞涩拒绝了,最后导致我们一天都没吃到饭。

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(图片来源网络,侵删)

3、吃完饭还有一个多小时的休息时间,孩子可以在操场上玩耍,有的在桌子上趴着睡觉,我们的到来孩子们很高兴,不一会我就被一群孩子围着和他们一起玩耍,看着他们那双天真的眼睛我整个人都感觉自己变年轻了。最让我感动的是,有的老师中午都是在教室铺了一个简单的收缩床就这样午休了。

4、下午上课上到四点多全部的孩子就一起扫地,扫完地校长通知***交代一些安全事情就放学了。放学回家孩子们帮家里做一些家务,煮饭、扫地、洗菜等等。有些是留守儿童回家做的事情也很多,但是他们都很听话,这让我想到了小时候的自己和爷爷奶奶在家的日子。

5、这是我第一次去小学拍摄,第一次经历都这么美好,校长和老师都很和蔼可亲,孩子们天真无邪。这是我人生中最难忘的一次拍摄经历。

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(图片来源网络,侵删)

最后来一组照片吧,拍摄的不是很好,望大家不要喷。


一个人进入村里拍摄试过了无数次,对村里人印象深刻,他们好客热情,有的还招呼进食。也拍下了不少的图片,称得上作品的没有,且将最近一次拍摄的传上,请多多指教。

连南,瑶族人聚居密集的自治县,自古以来,瑶人居于山岭之上,外界对此颇感神秘。 正午,沿着陡峭而又弯曲的山路,来到坐落在半山上的连南三排镇老排村。

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(图片来源网络,侵删)

老排瑶寨据说是从油岭寨那边迁移过来,寨里因而就没了老式瑶寨那种吊脚楼的特色。


寨里最宽阔的一块平地上,也是最气派的建筑,一座捐助让学生写生歇息的休息室,平日里却是大门紧锁。


任何第一次来到这里的人,都有想进入这寨里进行探究的好奇心。


然而,寨里的路却不易走,通向里面都是这种狭长,两边长满了杂草的青石板路。


有一半的人失败,因为面对悄无声息,残缺不堪甚至放置棺木的空屋时,他们感到了害怕。


年轻的,对外面世界充满期待的人们早已离开村寨,偶尔的几声犬叫响切整座村庄。

她,家人搬迁到连南县城,每天只顾着为孩子们尽快绣出一套民族的服饰,尽管他们不甚喜欢穿着 。


一个人去乡村拍摄的经历很多,现在就拿我之前一次去永定土楼探亲的时候,由于当时没有携带单反,所以很多美景之能是错过了,不过我还是用手机记录了一些,在这给大家分享几张吧!

图一:是我在土楼内部拍摄的照片,很佩服当年劳动人民的智慧,为了躲避匪患,造了一个个城堡型的住所,随便一个土楼里面都住了少说几百人;麻雀虽小,五脏俱全,该有的设施里面一个不会少;而且土楼内部基本都是木质结构的,层层叠叠勾勒出美丽的线条。(有时间推荐大家可以去看看哦!)

图二:是在山顶上拍摄的照片,早上大雾刚刚退去,松树梢上凝结的水珠还未蒸发,绿色的松针加上细细的水珠,展示的清晨的自然生机。

图三:也是在山顶上拍摄远处的山谷,雾气笼罩着山脚,中间是山间,上面是厚厚的云层,这种远处的层叠感,让人赞佩大自然的灵感之作。

(这些都是没有修过的图片,手机拍摄)

乡镇卫生院如何宣传

1、积极传播项目主题宣传海报、公益广告和电子微页(可在国家卫计委官方网站下载),以活动主题宣传海报和电子微页内容为基础,设计开发具有地方特色的宣传材料,有针对性地宣传基本公共卫生服务的重要意义。

2、积极传播项目主题宣传海报,在微信公众号设计开发具有地方特色的宣传材料,有针对性地宣传基本公共卫生服务的重要意义。在街道、集市、卫生院门口悬挂基本公共卫生服务宣传标语。在门诊大厅、接种大厅、妇幼保健室张贴“国家基本公共卫生服务宣传海报”。

3、丰富宣传栏内容。统一设计、制作“国家基本公共卫生服务宣传栏”,宣传栏内容包括12大类45小项服务项目内容,由卫生院及卫生室及主要公共场所显著位置进行发布,使群众能够了解自己享受的服务内容,快速便捷地到服务机构接受公共卫生服务和医疗卫生服务。

4、举办知识讲座。在卫生院及村卫生室举办基本公共卫生服务知识讲座。

5、举办集中展示活动。结合本乡镇街道实际情况,优选历年来开展基本公共卫生服务项目的成果影像,设计制作基本公共卫生服务宣传展板,在集市开展“健康主题日”宣传活动时,举办宣传展板集中展示活动。为村卫生室制作2个宣传展板,固定放在村卫生室。

6、发放重点人群宣传资料。结合本辖区重点人员数量,制作高血压、糖尿病、老年人和结核病患者等重点人群宣传资料,在各“健康主题日”集中宣传和随访服务时进行发放。

7、印制项目宣传品。印制含基本公卫项目12大类45项内容的宣传彩页、折页等宣传品,发放到辖区居民手中,扩大居民对基本公共卫生服务项目内容的认知。

8、以会代训开展宣传。有公卫科组织组织疾控、健教、妇幼、精卫、监督、结防及村卫生室人员举办2022年国家基本公共卫生服务项目业务培训会议。