养老机构督导制度内容有哪些

1. 社会实践志愿服务内容？
2. 县区有必要配专职中小学教研员吗？这些教研员都在做些什么？
3. 鲁安办2021年7号文内容？
4. 企退和事退工资差距巨大，不知双方又各持怎样的心态？

社会实践志愿服务内容？

1、爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象，开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化***、权益维护等志愿服务，弘扬敬老助老传统美德，为老年人创造健康优质的生活条件。

2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神，为残疾人及家庭开展医疗保健、心理咨询和日常生活照料等方面服务，创造残疾人平等参与社会生活的条件，增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。

3、爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况，开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务，建立长效机制，实实在在的扶贫对子，为困难群众排忧解难，使他们感到关怀和温暖，逐步使困难群体脱贫致富。

4、爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士，特别是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用，开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务，关心未成年人的学习、生活，促进健康成长，让他们享受“同一片蓝天”。

5、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区，组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动，在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动，不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质，提高和谐文明城区建设水平。

6、生态环保志愿行动。开展环保宣传、环境清扫、卫生督查等志愿服务活动，引导社区居民提高环境意识，共同参与保护和改善环境，营造整洁、生态、优美的生活居住空间。

县区有必要配专职中小学教研员吗？这些教研员都在做些什么？

有必要，但弄不好就“尸居其位”，吃空饷。教研员的工作内容，就是考察研究教学对学生学习的效果和身心健康的培养；考察研究学校师资力量的合理配置；考察研究教师夙求及更好的优化提高教学质量。等实际问题……，这也提高学校的教学质量的必要环节。但切不可简单行事，须周密安排，在完善机制基础上，进行科学地实行。……

似乎用不到他们吧，常常听孩子老师抱怨每次到基层单位，拉帮结伙，害的老师极力迎合，换课，陪听课，陪喝茶，陪聊天，传播上一单位的小八卦，听批判，拖延放学时间，走人…。接下来老师还得继续自己先前的工作。

偶尔评个奖，盖上章，等着评职的那个0.1分，这么看，其实不需要他们所谓的作为。

这个不好说啊。我觉得有高水平的人可以。但是现实中真没有必要。作教研，一定要有实时上课的人来。好多人，都脱离讲台来，研究教学方法。。。。再好的理论，也太扯了，没有实际意义

如果这样的教研员真能起到一定的作用，还是应该有的，但在现实中，好多的教研员只是纸上谈兵，根本没有实践经验，如果让他们真正给学生上课，还真不一定有一线教师教得好。

完全有必要。一个合格的区县教研员是本学科的领头羊，学科教师的教学理念，教学模式，教学成果都会受教研员水平的影响。当下的区县教研员之所以广受诟病，主要是各地教育主管部门和教研机构没有按教育部相关要求配备人员设置机构。不少教研员没有丰富的一线教学经验，甚至是退居二线的领导干部担任教研员。教研机构的地位和定位也不明确，成了养老机构，督导机构。

鲁安办2021年7号文内容？

2021年7号文是指《关于加强网络游戏管理防止未成年人沉迷的通知》，该通知要求游戏企业要落实实名认证和防沉迷系统，限制未成年人游戏时间和消费金额，同时要加强游戏内容审核和监管，防止出现不良内容和行为。此外，通知还要求游戏企业要加强与家长和学校的沟通，共同关注未成年人游戏健康问题。

企退和事退工资差距巨大，不知双方又各持怎样的心态？

企退和事退养老金差距巨大，这是不争的客观事实存在，这是现行基本政策取向与制度规定所根本决定的。这种客观既定的基本态势，默移潜化在影响着人们的思想与行为，也就是这与各自受益人所持有什么样的心态，是息息相关的。

那么，企退人员的心态会是怎样的呢？我作为一名企退中人，在长期的双轨制政策环境条件下，在所谓“同步调整”正常机制的牵引下，养老并轨改革未触及的，企退与事退之间，长期形成的待遇差距的鸿沟矛盾不降反升，而且越填越大了。企退人员望眼欲穿的实质并轨期待，更加遙不可及了。据此，企退人员希望并关注解决养老不公的愿望，愈发强烈急迫，尤其是同等职级、职称、学历、岗位的国企职工，面对长期的养老金倍差矛盾问题，让他们怒不可遏，实难接受。

与广大企退人员形成鲜明比较的机关事业[_a***_]人员，他们会持有什么的具体心态呢？很显然，机关事业退休人员是目前既定政策的受益人，他们享受着无以伦比的退休待遇水平，自我感觉极为良好。而且，普遍认为本应如此，心安理得。他们对于在职期间按照“效率优先”原则，多劳多得，多种要素参与分配，从而导致收入分配两极分化现象不以为然，对于以所谓多缴多得转化并造成基本养老金的倍差矛盾问题，认为理所当然。

总之，企退与事退人员，对于目前愈发尖锐的基本养老金差距矛盾问题，都是十分关注与敏感的。通过对2021年基本养老金调整思路、方略的回顾，以及所必然形成的政策效应与实际导向，全休退休人员都看在眼里，记在心间。尤其对于扩大提高缴费年限的挂钩权重，通过“提低控高”方略，直面矛盾，解决养老不公的努力，大家都持大力支持与积极肯定的态度。也就是对于执行正常调整机制与制度，通过逐渐调节退休人员收入差距矛盾，真正体现了“二次分配”更加注重公平，同时兼顾激励的原则。

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