1.
医学常识 养老护理员必须具备基本的医药常识,包括疾病预防、家庭常见病的诊断和治疗、紧急情况下的急救处理等。在培训中,需要全面了解常见疾病的症状和治疗方法,如高血压、糖尿病、冠心病等;學会***取有效的急救处理措施,比如心肺复苏、自然灾害等。
2.
老年护理学 老年人身体机能下降,易生病,因此养老护理员必须熟悉老年人的生理和心理特点。培训中需要了解老年人睡眠、饮食、运动、常见病等方面的养生知识,以及养老护理的基本理念、工作流程等。
护理专业的课程内容包括但不限于以下几个方面:
基础医学课程:如人体解剖学、生理学、病理学、药理学等,这些课程为护理学生提供了对人体结构、功能和疾病机制的基本理解。
护理学基础课程:包括护理***学、护理心理学、护理沟通学等,这些课程培养了护理学生的职业道德、沟通技巧和心理护理能力。
临床护理课程:涵盖内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等,这些课程使学生掌握各种疾病的护理知识和技能,了解不同年龄段患者的特殊需求。
社区护理课程:包括社区卫生学、家庭护理学等,这些课程培养了学生在社区和家庭环境中提供综合护理服务的能力。
护理研究方法与实践:包括护理研究方法、护理实践技能等,这些课程培养了学生的科学研究和实践能力,为护理实践提供科学依据。
护理专业课程有两个分支,一个分支是常规护理专业,核心课程是:健康评估、护理心理、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理和预防医学;另一个分支是老年护理专业,核心课程是:健康评估、老年护理心理学、基础护理技术、老年护理、内科护理、外科护理、康复护理、老年营养与膳食,急救护理和预防医学。
学护理的课程主要包括以下几个方面:
1. 基础医学课程:例如人体解剖学、生理学、微生物学、生化学、免疫学、药理学、病理学等。这些课程是护理学生学习护理专业知识的基础。
2. 临床护理课程:例如护理学原理、疾病护理、外科护理、内科护理、儿科护理、妇科护理、心理健康护理、老年护理、急救护理等。这些课程着重于照顾病人,帮助学生理解疾病的发生和发展规律,以及对不同类型患者应***取的护理方法和技巧。
3. 社会人文与护理***学:包括医学***学、护理***学、社会学、心理学、人文关怀等。这些课程着重于社会文化背景和人文价值观,培养学生普世的道德价值和职业操守。
4. 护理实践教学:包括临床实践、模拟操作、警戒实验、康复护理、社区护理等。这些课程在教室和实践场地经验相结合,让学生贯彻理论知识,并培养他们在临床实践中进行观察和思考的能力。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
中专护理培养目标:从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
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