答:1、查漏补缺,孩子在托管班写作业,可以发现孩子学习过程中的不足,然后通过对症下药的方式把孩子不足的部分补充上来,引发孩子对学习的兴趣。
2、温习,孩子在家里写作业,由于学风不好,会被电视机、玩具、游戏等吸引,出现不能够自主完成作业的情况,而托管班老师则会尽力辅导孩子,比如贝尔安亲的老师,会通过双师模式让孩子在看动画情境的基础上进行知识点温习,起到巩固的效果后,再去写作业,这样孩子看到题目都会觉得简单,写得也会更加专注。
3、习惯,由于学校放学早,家长都没有下班,孩子回到家后都会想着看动画片、玩游戏,然后再去写作业,这回导致孩子写作业的速度变慢,养成拖拉的习惯,而邢台市沙河市第三小学校区的托管老师则是让孩子先完成作业,然后再去看课外书。这样孩子就可以有更多的学习机会,并且知道作业的重要性。
其实,托管班是无奈的选择。可能是由于家里老人带不了孩子,二胎,夫妻都工作忙等等原因,没办法才不得已去托管班。如果非要在托管班找一些好的方面我觉得有两点,一是有人接送孩子了,有人管孩子三餐了,这也是最重要的一点。另外一点就是能够让孩子认识新的朋友,看到自己的不足,积极写作业等。
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